TEST.

1. ¿Qué peculiaridades presentan el Neoclasicismo y el Prerromanticismo en España? 

-Aparecen en la 2ª mitad del siglo y en los últimos años coexisten.

 - Aparecen en la 2ª mitad del siglo y ambos defienden el valor de la razón por encima de todo.

 - Coexisten en los últimos años del siglo, pero no en la obra de los mismos autores.

 - Coexisten en los últimos años del siglo y ambos valoran los sentimientos humanos. 

2. ¿Cuál de los siguientes rasgos es consecuencia del carácter racionalista de la Ilustración? 

-Natura dolens

- Valoración de los sentimientos 

- Hedonismo

- Utopismo 

3. ¿Mediante qué dos instrumentos pretenden los ilustrados conocer el mundo y conseguir el progreso?

- El ingenio y la imaginación 

- La razón y la experimentación 

- La experimentación y la crítica

 - La razón y la utopía

. 4. ¿A qué aspira como objetivo prioritario el ilustrado?

 - A conocer el mundo donde habita.

- A comunicar su sabiduría. 

- A experimentar con la razón.

 - A encontrar la felicidad.

 5. ¿Qué dos movimientos políticos tienen su origen en el pensamiento ilustrado? 

- El despotismo ilustrado y el absolutismo monárquico. 

- La democracia y la revolución rusa. 

- La revolución francesa y la norteamericana.

 - La revolución de 1848 y la industrial.

 6. La propagación de las ideas ilustradas en España coincide con... 

- La llegada al trono de los borbones. 

- La llegada al trono de Carlos III.

 - La entrada del siglo XVIII. 

- La invasión de Napoleón.

 7. ¿Con qué corriente literaria puedes relacionar el capricho de Goya “El sueño de la razón produce monstruos”?

 - Postbarroco. 

-Rococó. 

- Neoclasicismo. 

- Prerromanticismo.

 8. Para Emmanuel Kant, La Ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad. ¿qué significa esto? 

- La incapacidad de servirnos de nuestra propia inteligencia sin que nos ayude otra persona.

 - La incapacidad de usar la razón para explicar el comportamiento de las estrellas.

 - La salida de una edad dominada por la violencia.

 - La entrada en un mundo en el que predominan el hedonismo y el epicureísmo. 

9. ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio del Neoclasicismo?

 - Sometimiento a las reglas de arte.

 - Imitación de la naturaleza. 

-Valoración de la razón y los sentimientos. 

- Defensa de la utilidad del arte. 

10. ¿Qué carácter prerromántico se puede observar en la pintura de Goya “Saturno devorando a sus hijos”?

 - La naturaleza macabra. 

- El sentimiento del terror.

 - El tenebrismo.

 - La vuelta a los ideales clásicos.

 11. ¿Para qué sirve la educación según los ilustrados?

 - Para aprender a criticar de una manera racional el pasado.

 - Para aprender a sobrevivir en un mundo malvado y competitivo.

 - Para mejorar la naturaleza humana. 

- Para reunir las bases de conocimiento suficientes para seguir aprendiendo: atrévete a saber, que decía Kant. 

12. ¿Cuál de los siguientes recursos no defiende Voltaire para reformar la política y la sociedad en el siglo XVIII?

 - Racionalizar los impuestos para que no empobrezcan aun más al pueblo llano.

 - Creación de un sistema parlamentario que limite los poderes del rey. 

- Liberalizar la economía.

 - Eliminar los privilegios de la burguesía.

 13. ¿Qué pretende Montesquieu con su teoría de la separación de poderes? 

-Liberalizar la economía. 

-Defender el poder de los jueces y tribunales.

- Garantizar la libertad de los ciudadanos.

- Defender las leyes escritas.

 14. Montesquieu establece que el poder del estado debe dividirse en tres. ¿Cuál de los siguientes poderes no corresponde?

- Poder legislativo.

- Poder ejecutivo. 

-Poder real.

 -Poder judicial. 

15. ¿Qué finalidad tiene el poder legislativo?

 -Hacer las leyes que obligan a todos los ciudadanos.

 -Hacer cumplir las leyes.

 -Interpretar las leyes.

 -Residir en el parlamento.

 16. ¿Cuál de las siguientes no es una de las ideas principales de Rousseau?

 -Defensa de la libertad del individuo.

 -Teoría de la democracia.

 -Crítica del antiguo régimen.

-Amor a la naturaleza. 

17. ¿En qué consiste la corrupción del ser humano según Rousseau? 

-En volverse avaricioso y egoísta.

 -En volverse agresivo e insolidario.

 -En volverse tiránico y agresivo.

 -En volverse violento y amante de los pájaros.

 18. ¿Qué define la sociedad según Rousseau?

 -La competencia y la violencia.

 -La competencia y la propiedad privada. 

-La propiedad privada y la falta de libertades.

-El absolutismo de los gobernantes y la falta de respeto a las leyes.

 19. ¿Cómo piensa Rousseau que será posible la convivencia entre los seres humanos?

- Gracias a la educación y a los gobernantes ilustrados.

- Gracias a la educación y a las reformas ilustradas. 

-Gracias a la educación y a la razón. 

-Gracias a la educación y a una ley que nos obligue a todos.

 20. ¿Cuál de los siguientes países no se encuentra a la cabeza del pensamiento ilustrado?

- Inglaterra.

- Alemania.

- España.

21. La Revolución francesa viene provocada por...

- La preocupación que existe en Francia durante la Ilustración por las cuestiones políticas y sociales.

-a crisis del sistema parlamentario. 

-La crisis del despotismo ilustrado.

 - La necesidad del cambio de dinastía monárquica.

 22. El sistema parlamentario inglés puede resumirse en una frase...

- Todo para el pueblo pero sin el pueblo.

- La sociedad corrompe al individuo.

- El rey reina pero no gobierna.

- El rey elige el parlamento, que es quien gobierna.

 23. El pensador más importante de la Ilustración alemana es...

 - Locke.

-Smith.

- Spinoza.

- Kant.

 24. ¿Cuál de las siguientes no es una vía de entrada de las ideas ilustradas en España?

- La internacionalización de la cultura

.- Las relaciones comerciales entre los países europeos.

- La llegada de la dinastía borbónica.

- La labor de los autores del período postbarroco.

 25. ¿Cuáles son las finalidades de Feijoo al emprender su obra?

-Combatir un sistema educativo basado en el criterio de autoridad. 

- Introducir reformas sociales en España.

 - Combatir el estilo barroco, preferido por la mayoría de la población española.

- Deshacer los errores populares basados en la tradición. 

26. El sí de las niñas es una obra Neoclásica porque...

- Se somete a las reglas del arte. 

-La utiliza Moratín para ejercer la crítica. 

-Uno de sus personajes encarna los valores de la Ilustración: razón, tolerancia, ...

- Ninguno de los anteriores.

 27. ¿Con qué problemas se encontraron los ilustrados españoles?

 - Con el rechazo de los órganos de poder.

- Con el rechazo de las instituciones culturales del país.

- Con el rechazo popular.

- No contó con el apoyo de los intelectuales europeos. 

28. ¿Cuál piensan los ilustrados que es el género literario más adecuado para conseguir la utilidad y el didactismo de la obra literaria?

 -El teatro. 

- La poesía.

-El ensayo.

-La novela.

 29. La toma de conciencia de los ilustrados de la necesidad de una información sistemática provoca en el siglo XVIII el desarrollo de una forma literaria... 

-Las fábulas.

- El ensayo.

- La novela.

- El periodismo. 

30. ¿Cuáles son las finalidades del periodismo en el siglo XVIII?

 - Crítica e informativa. 

-Educativa y divulgativa.

-Teórica y artística. 

-Didáctica y racional. 

31. ¿Por qué se desarrolla tanto la literatura epistolar en el siglo XVIII?

 -Porque sirve perfectamente como cauce para ejercer la crítica.

 -Porque sirve para la expresión de los sentimientos. 

-Porque sirve para racionalizar la vida y el conocimiento. 

-Porque es fácil someterla a las reglas. 

32. ¿Cuál de las siguientes no es una razón para afirmar el neoclasicismo de las Cartas marruecas?

 -Crítica desde posturas racionales.

 -Defensa de las reformas ilustradas. 

-Defensa del despotismo ilustrado. 

-Utilidad del arte. 

33. Las Cartas marruecas de Cadalso pertenecen al género... 

-Ensayístico. 

-Novela. 

-Libros de viajes.

 -Literatura epistolar. 

34. ¿Qué autor dijo el lema de la Ilustración: “sapere audere”

 -Voltaire 

-Rousseau 

-Montesquieu

 -Kant 

35. ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio de la Ilustración? 

-Reformismo 

-Criterio de autoridad 

-Empirismo 

-Búsqueda de la felicidad

 36. ¿Cuál de las siguientes no es un carácter fundamental de la literatura ilustrada española? 

-La utilidad. 

-El didactismo. 

-La difusión de la ideología ilustrada.

  El apoyo a la monarquía de los borbones. 

37. ¿Qué defiende Don Diego en El sí de las niñas?

-La honestidad y el valor.

 -La amistad y el amor. 

 La sinceridad y la libertad.

-La hipocresía y el sometimiento a las órdenes de los mayores.

 38. ¿Cuáles son los dos temas principales de las Cartas marruecas? 

-El ideario del hombre de bien y los ideales ilustrados.

 -La preocupación por España y el ideario del hombre de bien.

 -La preocupación por España y por la política ilustrada. 

-La preocupación por España y por su lengua.

 39. ¿Cuál de los siguientes personajes de las Cartas marruecas encarna los ideales de la Ilustración?

 -Gazel. 

-Ben Beley.

 -Nuño.

 -Ninguno de los tres.

 40. ¿Cuál de las siguientes no es una razón de Cadalso para usar la técnica del manuscrito encontrado en las Cartas marruecas?

 -Homenaje a Cervantes.

 -Ejercer la crítica desde posiciones ilustradas.

 -Crear ilusión de realidad. 

-Juego literario.

 41. ¿Cuál de los siguientes no es un tema propio de la poesía rococó?

 -Pastoriles.

-l amor, visto de una forma sensual y tierna.

- Los placeres de la vida. 

-La importancia de la educación. 

42. ¿Cuál de los siguientes es un tema propio de la literatura ilustrada?

 -Pastoriles.

-La expresión de los sentimientos.

 -La búsqueda de la felicidad y del bien común.

 -Los placeres de la vida.

 43. El tema central de El sí de las niñas es... 

-Las relaciones amorosas. 

-La educación de los hijos.

 -El papel de la mujer en la sociedad. 

-La crítica de los matrimonios desiguales.

 44. “ Enseñar entreteniendo” es un lema propio de la ilustración, ¿en qué tipo de poesía se manifiesta mejor?
En la poesía rococó. 

-En la poesía prerromántica.

 -En las fábulas.

 -En los poemas de tema patriótico. 

45. Las fabulas se caracterizan por... 

-Llevar una moraleja al final.

 -La razón de los argumentos. 

-Los personajes se comportan como animales.

 -Ninguna de las anteriores. 

46. La ambientación tenebrosa se convierte en rasgo característico de la literatura...

 -Postbarroca. 

-Rococó.

 -Neoclásica.

 -Prerromántica.

 47. Una de las reglas del teatro neoclásico es...

 -Usar a un personaje encargado de hacer reir.

 -Mezclar tragedia y comedia. 

-No presentar escenas violentas.

 -Usar gestos y palabras que describan el lugar donde se desarrolla la acción. 

48. La intención de Moratín con sus obras de teatro es...

 -Defender la separación de poderes de Montesquieu.

 -Ejercer una crítica de la moral y las costumbres de su época. 

-Establecer el ideario del hombre de bien, según lo entendían los ilustrados.

 -Defender el papel de la mujer en la sociedad española del siglo XVIII.

49. El teatro de Moratín se caracteriza por... 

-Respetar las normas aristotélicas. 

-Defender el principio de autoridad. 

-Intentar deshacer los errores populares provocados por el seguimiento de la tradición. 

-Utilizar personajes graciosos. 

50. ¿Cuál es el problema de Dª Francisca en El sí de las niñas?

 -Ama a Don Diego pero quieren casarla con D. Carlos.

 -Le gustaría quedarse con los periquitos, pero su madre no le deja.

 -Ama a D. Carlos pero quieren casarla con D. Diego. 

-Dª Irene se enamora de D. Carlos y eso no le gusta.